Deneme Dersi: Öğrencinin "Evet" Demesini Sağlayan 45 Dakika

Deneme dersinin amacı konuyu bitirmek değil, öğrenciyle tanışmak ve küçük bir kazanım yaşatmak. İşte kırk beş dakikayı kurgulamanın sade bir yolu.

Deneme Dersi: Öğrencinin "Evet" Demesini Sağlayan 45 Dakika

Deneme dersine giren eğitmenlerin en sık yaptığı hata, bunu bir sunum gibi görmek. Bütün yöntemlerini, bütün deneyimini anlatmak ister insan. Oysa karşınızdaki öğrenci ya da veli bir şeyi test ediyor: bu kişiyle çalışabilir miyim, bende bir şey değişir mi?

Deneme dersinin amacı konuyu bitirmek değil. Tanışmak ve öğrencinin küçük bir şeyi "ilk kez anlaması" olabilir mi diye bakmak.

Dersten önce

Ders linkini en az bir gün önceden gönderin ve saatini net yazın. Öğrenciden kısa bir bilgi isteyin: sınıf, şu an zorlandığı konu, bir de "bu dersten ne bekliyorsun?" sorusunun cevabı. Bu üç satır dersin yarısını planlamanızı sağlar.

Kamera, mikrofon ve ekran paylaşımını da dersten on dakika önce kendiniz bir kez deneyin. İlk izlenimi, "sesim gelmiyor" diye geçen ilk beş dakika bozmasın.

Kırk beş dakikalık akış

  • İlk 5 dakika, tanışma: Kısa bir sohbet. Okulu, sevdiği ya da sevmediği dersler, bu konuyla ilişkisi. Not almayın, dinleyin.
  • Sonraki 10 dakika, seviye keşfi: Üç dört küçük soruyla öğrencinin nerede olduğunu anlayın. Sınav havası vermeyin, "birlikte bakalım" tonunda ilerleyin.
  • 20 dakika, küçük bir kazanım: Seviyesine uygun tek bir konu seçin ve onu gerçekten öğretin. Amaç dersin sonunda öğrencinin "bunu anladım" diyebilmesi.
  • Son 10 dakika, yol haritası: Bir sonraki adımlarda ne yapacağınızı iki üç cümleyle anlatın. Haftada kaç ders, hangi konular, nasıl bir ilerleme bekleyebileceği.

Sık yapılan hatalar

Çok konuşmak, ilki. Sorular sormak ve öğrenciye alan açmak, anlatmaktan daha çok şey kazandırır. İkincisi, fiyatı ilk dakikada ya da en sonda çabucak geçiştirmek. Fiyatı yol haritasından hemen sonra, açık bir cümleyle söyleyin. Üçüncüsü, dersin sonunda "düşünün, dönersiniz" diyerek bırakmak. Bunun yerine bir sonraki adımı somutlaştırın: "Perşembe 19.00'da başlayabiliriz, uygun mu?"

Dersten sonra

Aynı gün ya da ertesi gün kısa bir mesaj atın. Ders özetini, öğrenciye önerdiğiniz küçük bir ödevi ve paket seçeneklerini yazın. Öğrenci karar verdiğinde süreç sorunsuz ilerlesin diye ilan linkiniz hazır olsun. Vedubox Tutor'da ders paketinizi oluşturup ilan linkinizi paylaştığınızda öğrenci online ödeme yapıp derse otomatik erişebiliyor. Bu, "IBAN gönderdim, dekontu ilettim" yazışmalarını epey kısaltıyor. Nasıl kurulduğunu nasıl çalışır sayfasında görebilirsiniz.

Peki "hayır" derlerse?

Bu da bilgidir. Sebebi yumuşak bir dille sorun: fiyat mı, saat mi, yöntem mi? Her cevaptan bir şey öğreneceksiniz. Çoğu zaman "hayır" aslında "şimdi değil"dir, ve nazik bir iletişim kapıyı açık tutar.

Bu yazı Vedubox ekibi tarafından hazırlandı. Vedubox Tutor ve diğer ürünlerimiz hakkında daha fazla bilgi için vedubox.com adresine göz atabilirsiniz.

Yazar :
Vedubox Tutor
Kategori :
Başlangıç Rehberi
Tarih :
8 Ekim 2026
Uzunluk :
3 dk okuma
Paylaş :
Facebook'ta paylaşWhatsApp'ta paylaşLinkedIn'de paylaş

Eğitimlerinizi dijitalleştirin ve hemen kazanmaya başlayın

Tek bir panelden tüm özel ders süreçlerinizi yönetin. Bugün ücretsiz deneme sürümünüzü başlatın.

Sanal Sınıf
Canlı Ders
Online Ödeme
Ders Paketleri
Takvim Entegre
Öğrenci Raporu
Quiz & Sınav
Sertifika
Vedubox Tutor