
Ekranın Karşısındaki Öğrencinin Dikkatini Tutmak
Online derste dikkat sınıftan daha kırılgan. Küçük etkileşim araları, görevler ve doğru tempo, öğrencinin ekranda kalmasını kolaylaştırır.

Sınıfta öğrenci bir şeyden sıkılsa bile yüzünüzü görüyor, tahtaya bakıyor. Ekranda ise tek bir sekme değişimi yeter. Bildirim geliyor, telefon titriyor, odaya biri giriyor. Online derste dikkati korumak, sınıfta olduğundan farklı bir beceri ister.
Dikkat süresi kısadır, bunu kabul edin
Kesin bir sayı vermek doğru olmaz, ama çoğu öğrencinin ekran karşısında kesintisiz anlatılan bir konuya uzun süre odaklanamadığını gözlemlemişsinizdir. Kırk beş dakikalık bir dersi on beş ya da yirmi dakikalık parçalara bölmek, çoğu zaman işe yarar. Her parça arasında küçük bir etkileşim koyun.
Etkileşim küçük olabilir
Bir soru sormak, öğrenciden bir şey çözmesini istemek, ekranı paylaşıp onun yönlendirmesiyle devam etmek, hepsi yeterli. "Anladınız mı?" sorusu işe yaramaz; çünkü cevap neredeyse hep "evet." Bunun yerine "Bu sonucu ben bulsam, hangi adımı atlamış olurdum?" gibi düşündüren sorular sorun.
Ekran paylaşımını bir araç olarak kullanın
Ekranınızda sadece sunum açıp anlatmak, öğrenciyi pasif bırakır. Ona ekranı paylaştırın: çözümü o yazsın, siz yönlendirin. Sohbet kutusu da kullanışlı bir alan; sözlü cevap vermekten çekinen öğrenci yazıyla katılabilir. Vedubox Tutor'un sanal sınıfında ekran paylaşımı ve sohbet gibi araçlar var; ayrıntılar özellikler sayfasında.
Kısa görevler verin
"Şimdi iki dakika, şu soruyu çözün, ben bekliyorum." Bu tür mikro görevler, öğrencinin ekranın başında "aktif" kalmasını sağlıyor. Ders sonunda sonuçları paylaşmak ve kısa geri bildirim vermek de bağlılığı artırıyor.
Kamerayı zorlamayın, ama davet edin
Öğrenci kamerasını açmak istemiyorsa nedeni olabilir: sakin olmayan bir oda, kendini rahatsız hissetmesi, bağlantı sorunu. Kamerayı zorunlu hâle getirmek yerine "açabilirsen sevinirim, ama zorunlu değil" demek ilişkiyi güçlendirir. Öğrencinin sesi ve katılımı, görüntüsünden daha önemli.
Tempoyu değiştirin
Aynı tonda bir saat konuşmak, mükemmel bir konuyu bile sıkıcı yapar. Ara sıra sesinizin tonunu, anlatım biçiminizi ya da etkinliği değiştirin: anlatım, örnek çözümü, kısa bir quiz, tartışma. Bu çeşitlilik çoğu zaman dikkat için bir yenilenme noktası oluşturur.
Küçük bir quiz, büyük fark
Dersin ortasında beş soruluk bir mini sınav, öğrencinin ne anladığını görmenizi sağlıyor ve onu yeniden derse bağlıyor. Quiz araçlarından nasıl yararlanabileceğinizi kısa sınavlar yazımızda anlattık.
Kendi dikkatinizi de koruyun
Ekranda sürekli konuşmak yorucu. Dersler arasında beş dakikalık bir mola, su içmek, gözünüzü ekrandan ayırmak gibi küçük alışkanlıklar, ikinci ve üçüncü dersteki enerjinizi korur. Yorgun bir eğitmen, öğrencinin dikkatini taşıyamaz.
Bu yazı Vedubox ekibi tarafından hazırlandı. Vedubox Tutor ve diğer ürünlerimiz hakkında daha fazla bilgi için vedubox.com adresine göz atabilirsiniz.
Eğitimlerinizi dijitalleştirin ve hemen kazanmaya başlayın
Tek bir panelden tüm özel ders süreçlerinizi yönetin. Bugün ücretsiz deneme sürümünüzü başlatın.


